苗苗黑板报>

班主任工作计划

手抄报
公历节日手抄报 农历节日手抄报 法制安全手抄报 专题节日手抄报 世界节日手抄报 学科手抄报 季节手抄报 学生生活手抄报 活动庆典手抄报 环保教育手抄报 健康卫生手抄报 精神文明手抄报 健康成长手抄报 综合系列手抄报 电子手抄报
黑板报
公历节日黑板报 农历节日黑板报 法制安全黑板报 世界节日黑板报 学科黑板报 季节黑板报 学生生活黑板报 活动庆典黑板报 环保教育黑板报 专题节日黑板报 健康卫生黑板报 精神文明黑板报 健康成长黑板报 综合系列黑板报 社区黑板报
简笔画
人物简笔画 动物简笔画 植物简笔画 儿童简笔画 交通工具简笔画 日常用品简笔画 风景简笔画 卡通简笔画 果蔬简笔画 简笔画教程
画画
儿童画 素描 水粉画 水彩画 国画 油画 速写 版画 壁画 插画 涂鸦 贴画 科幻画 彩铅画
手工
折纸 编织 布艺 木工 创意手工 超轻粘土 书签
板报素材
手抄报插图 黑板报插图 手抄报边框 花边素材 贺卡图片 艺术字体 剪纸绘画 海报设计 装饰画 图案 卡通 手账 诗配画 表情包 壁纸
兴趣爱好
绘画 书法 乐器 运动 舞蹈
展板设计
节日展板 学校展板 政府展板 部队展板 企业展板
板报设计
报头设计 展板版面设计 黑板报版面设计图 手抄报版面设计图
板报教程
手抄报教程 黑板报教程
范文专栏
节日范文 工作计划 论文 简历范文 条据书信 哲学范文 礼仪范文 演讲稿 心得体会 党团范文 合同范文 工作报告 日记
专题频道
公历节日专题 农历节日专题 专题节日专题 世界节日专题 学科系列专题 季节系列专题 学生生活专题 活动庆典专题 环保教育专题 法制安全专题 健康卫生专题 精神文明专题 健康成长专题 综合系列专题
造句大全
关联词造句 排比句造句 成语造句 词语造句 小学生造句 组词
板报文稿
文稿内容 标语口号 名人名言 板报内容 奇趣百科 谜语大全 笑话大全 故事大全 经典文章 剧本
作文
小学生作文
诗词鉴赏
诗词分类 节日诗词 写景诗词 诗人 诗词大全
关闭导航

2015年高二班主任工作计划

苗苗黑板报 2020-06-14 11:00:00

  转眼又是新的学期,我仍担任的是高二8班的班主任工作,在以往的工作中我仔细的班主任工作总结,的优点,将更正。为将本学期的工作,我的高二班主任工作计划是的:

  我的班主任学期工作计划主要分为:

  一、要点与措施

  1.自身修养:为学生服务的意识,一切学生,学生的一切;为学生公平的发展机会;的教育观、人才观和价值观;以身作则,做“领头羊”,不做“牧羊人”;

  2.对学生现状,本着“成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向”的观念,狠抓理想教育、心态和培养自信等工作,培养和学生的自学意识。

  3.作好班干部的培养工作,开班委会,总结工作,典型,有问题解决,要求班干部以身作则,先锋和模范作用。

  4. 好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,进取,营造平等、、融洽和向上的师生关系。

  5. 参加学校组织的活动, 规范升旗仪式,抓好每天卫生,间操工作,学校评比工作,学习、卫生达标,学生的自主管理能力。

  二、班级工作的实施与原则

  1. 工作的系统化

  对每个学生集体主义教育,学会与同学交往,集体活动,培养集体荣誉感,集体。与各任课老师,营造的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育。有计划的家长会与谈话相,家庭教育的。

  2. 教育的人性化

  教育要学生的发展和健康成长。更要学生的自我,在鼓励个性的,要求的学习习惯;心理教育,学习个性,学法工作;着眼学生的长期发展,培养学生终身教育的基础。培养学生的思想品德和规范,针同类型、不同能力的学生给以不同不同内容的教育,使之易于、乐于并化教育以恰当的,真正尊重每学生并其闪光点,把思想工作学生心坎上。

  3. 教育的生活化

  法纪教育,教育学生做守法有德的公民,学生健康有序的生活、工作,培养学生能力、学习能力、交往能力与的能力。

  4. 教育的榜样化

  广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒,宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气,立样板,自我教育,学生、健康、向上、生动活泼的成长。

  三、德育工作的渗透

  既要对学生的,也要对学生的明天,把德育工作班主任工作的首位。以德育为核心,以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动,创班风、学风。青春期教育和心理健康教育,对偏差及心理偏差的学咨询、、纠正工作。对学生的家访工作,问题家访或与监护人。

  四、活动计划

  1、开学的个学期,民主评选出新的班委会团支部,班级的核心力量作用。基础上,制定出新的班规。

  2、狠抓班级的纪律,纪律是成绩的,给每一名同学都能的学习环境。

  3、改革班级的卫生清扫制度,要求责任到人,谁的责任谁,要求按时、保质、保量,并与综合素质评价挂勾。

  4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。

  5、动员学生参加学校组织的文体活动。

12