2014年小学德育工作计划

　　按照教育局相关科室工作要点和学校总体工作安排，本学期德育工作以队伍建设为重点，以丰富多彩的德育活动为载体，努力提高学校德育工作实效。具体工作安排如下：

　　一、规范办学行为，强化师德管理

　　落实“一学一考双承诺”要求，组织领导班子和全体教师认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，采取自学、集中讲座、撰写学习心得、组织闭卷考试等形式，强化师德管理，将学校、教育局考试成绩都纳入教师师德考核。学校、全体教师都要采取不同形式向家长进行师德公开承诺。

　　二、加强班主任队伍建设，提高专业管理水平

　　1、加强理论学习。班主任每学期至少阅读一本班主任培养、班级管理方面的书籍，利用好订阅的班级管理方面的杂志，每月撰写一篇教育管理案例、反思等，在学习、实践中不断提高管理水平。

　　2、坚持每周一班主任例会制度，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，从理论层次上提升班主任，达到学习先进经验的目的，同时促使他们科学管理班集体。

　　3、使用好《班主任工作手册》，组织好每月两次的主题班会，开展班会评比、观摩活动，做好学困生的转化工作，将班级常规工作开展得扎实有效。

　　4、加强班主任培训。本学期以如何与家长沟通交流和如何开展班级活动两大主题开展班主任集中培训。

　　5、开展“我的班级管理一招鲜”评比交流活动。

　　三、大力开展“激扬家长智慧，共启孩子美好人生”家校共育主题活动

　　结合局初教科安排，将教育活动作为本年度一项重点工作来抓，另行制定详细的活动实施方案，重点做好以下方面的工作：

　　1、抓好学习教育，为教育活动奠定基础。学习内容：唐山市教育局关于在普通中小学幼儿园建立家长委员会的通知、唐山市普通中小学幼儿园家长委员会设置与管理办法(试行)、指导家庭教育的相关理论知识等。

　　2、成立学校、班级两级家长委员会，制定相关制度，定期开展活动。

　　3、举行“激扬家长智慧，共启孩子美好人生”家校共育主题活动启动仪式，聘任家长委员会成员。

　　4、建立以信箱、邮箱、电话、家校联系卡等为主要渠道的家校沟通渠道。

　　5、举行家长学校培训、家长开放日等活动。

　　6、开展“访万家”活动，要求班主任老师对新转入学生、学困生等学生每学年进行二至三次家访，对其他学生至少进行一次家访。

　　四、开展系列德育活动，以德育人，以情感人

　　1、突出德育主题活动，以“每月一主题”深化德育主题月活动。抓好“学雷锋活动月”(3月)、“英雄精神励志月”(4月)、“综合素质教育月”(5月)、“感恩与挫折教育月”(6月)等系列德育主题活动，对每月的主题教育活动分月份制定详细的活动安排，突出活动主题，总结活动经验，提升德育实效。

　　2、结合重大节假日开展丰富多彩的德育教育活动。

　　3、组织开展学生社团活动，力争让社团活动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽窗口。

　　4、组织开展学雷锋典型事迹和“金山好少年”评选。

　　五、加强校园文化建设，优化育人环境

　　1、开展“特色班级”建设，实现每班一亮点，每班制定实施方案，三月份开始实施，学期末初见成效。

　　2、精心布置宣传阵地。加强对黑板报、宣传栏、“红领巾”广播站、校刊、校讯等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

　　3、编写校园文化建设手册、校史。

　　4、开展每月一次的“文明处室”的评比。

　　5、举办校园读书节(四月份)、艺术节(五月份)活动,由教导处、大队部共同制定活动方案、组织实施。

　　六、积极推进雅行教育，贴近生活抓学生养成教育

　　重点围绕两个方面抓好教育：

　　1、加强文明礼仪教育。开展“每周一礼”活动，通过礼仪讲堂、校园礼仪风采展示、评选礼仪小标兵等活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

　　2、实行学生岗位自主管理，创造快乐成长的德育管理特色。通过在班级、学校设立自主管理岗位，调动全体学生自主管理的积极性。做到事事有人管，事事有人做，树立“金小兴旺，我的责任”的主人翁意识。

　　七、加强科技教育工作，提高师生创新意识

　　1、组织好并积极准备四项科技竞赛活动，2014年青少年科学调查体验活动(5月份)、第五届青少年科学影像节(6月份)、第三十届青少年科技创新大赛(11月份)、2014信息奥林匹克竞赛(10月份)。

　　为以上竞赛活动做准备，需要做好以下重点工作：组织教师、学生进行科学DV、科普动漫的制作，为科学影像节作品申报作准备;做好信息奥林匹克竞赛师生培训工作;结合各个学科特点，制定科技实践活动方案并组织实施，在学期末进行成果总结。

　　2、筹备第一届校园科技节活动(9月份)。为科技节和第三十届青少年科技创新大赛积累成果，每月开展单项校园科技作品征集评比活动：

　　三月份：小发明、小创意，改变我们的生活

　　四月份：小研究、小探索，开阔我们的视野

　　五月份：小调查、小报告，关注我们的社会

　　六月份：小科研、小制作，提高我们的能力

　　3、整合和开发科技教育课程资源。科技教育的主渠道是课程、主阵地是课堂。把科技活动与语文、数学、科学、品德、综合实践等学科紧密结合，制定科技实践活动方案并认真组织开展活动，为学生提供发现问题、解决问题及展示其创造能力的舞台。

　　4、发挥学校实验室、探究实验室的作用，组织好科技兴趣小组活动。

　　5、加强科技辅导员队伍建设，重视对全体教师的科技教育校本培训，有计划安排科技教师和科技活动辅导员参加专题性的科普报告等形式的培训及参观交流。

　　八、月重点工作安排

　　二月份：

　　1、开学收心教育。(第一周，责任人：大队部、班主任)

　　2、开学典礼活动。(第一周，责任人：大队部、班主任)

　　3、召开班主任工作会议。(第一周，责任人：学校、班主任)

　　4、寒假师生作品评比。(第二周，责任人：大队部、班主任)

　　黑板报、班会教育主题：新学期、新面貌

　　三月份：

　　1、开展“学雷锋”“三八妇女节”主题教育活动。(第一、二周，责任人：大队部、班主任)

　　2、植树节“爱绿、护绿”活动。(第二周，责任人：大队部、班主任)

　　3、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》学习培训。(第二周，责任人：学校、全体教师)

　　4、班主任培训：班主任与家长如何有效沟通。(第二周，责任人：学校、全体班主任)

　　5、建立家长委员会，并建立和完善有关制度。(第三周，责任人：学校、全体班主任)

　　6、“激扬家长智慧，共启孩子美好人生”家校共育主题活动启动仪式。(第三周，责任人：学校、全体班主任及教师)

　　7、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第一次测试。(第四周，责任人：学校、全体教师)

　　8、举行爱国主义读书征文、讲故事、书法竞赛活动。(第三、四周，责任人：大队部、班主任)

　　黑板报、班会教育主题：与榜样同行，争做金山好少年

　　四月份：

　　1、“缅怀先烈，铭记英雄”主题教育活动。(第一、二周，责任人：大队部、班主任)

　　2、第一届校园读书节活动。(全月，责任人：办公室、教导处、大队部、班主任及教师)

　　3、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第二次测试及教育局测试。(第一、二周，责任人：学校、全体教师)

　　4、“激扬家长智慧，共启孩子美好人生”家校共育主题活动。(全月，责任人：学校、全体教师)

　　5、卫生习惯养成主题活动自理擂台赛：一、二年级整理书包比赛，三、四年级系红领巾比赛。(第三、四周，责任人：大队部、班主任)

　　黑板报、班会教育主题：缅怀先烈，继承遗志

　　五月份：

　　1、热爱劳动教育，结合国际劳动节开展“小鬼当家”主题活动。(第一周，责任人：大队部、班主任)

　　2、第一届校园艺术节活动。(全月，责任人：办公室、教导处、大队部、班主任及教师)

　　3、班主任培训：班主任如何组织好班级的日常活动。(第二周，责任人：学校、全体班主任)

　　4、六一庆祝活动的筹备工作。(第三周，责任人：办公室、教导处、大队部、班主任及教师)

　　5、开展庆“六一”文艺汇演暨表彰大会。(第四周，责任人：办公室、教导处、大队部、班主任及教师)

　　6、2014年青少年科学调查体验活动。(全月，责任人：学校、全体教师)

　　黑板报、班会教育主题：劳动最光荣

　　六月份：

　　1、感恩教育活动。(第一、二周，责任人：大队部、班主任)

　　2、我的班级管理一招鲜”评比交流活动。(第二周，责任人：学校、全体班主任)

　　3、“每班一亮点”特色班级建设展示交流会。(第三周，责任人：学校、全体班主任)

　　4、开展“红领巾跟党走”主题活动。(第四周，责任人：学校、全体班主任)

　　5、第五届青少年科学影像节活动。(全月，责任人：学校、全体教师)

　　黑板报、班会教育主题：心怀感恩，努力学习

　　七月份：

　　1、假期活动教育、安排。(责任人：学校、全体教师)

　　2、德育资料归档。(责任人：学校、全体教师)

　　3、进行各类德育考评工作。