以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和“三个代表”重要思想，以加快建立党员干部直接联系群众制度为突破口，以开展四组四组教育为切入点，以加强扶贫项目和资金监管为重点，在安全生产年系列活动中，围绕中国农村扶贫开发纲要工作中心干部作风转变，重点抓好和平、温饱、工业种植、基础建设六大工程，品质提升，年度生产服务提升，全村推广。各级干部要深入实际、深入基层、深入群众，践行以人为本、执政为民、保障民生的理念，拓宽干部联系群众的途径，丰富对基层部门和群众的服务内容，畅通渠道为扶贫项目点和基层群众表达意愿，以扶贫为重点，引导贫困地区经济社会发展，努力解决群众生产生活中的实际问题，广泛听取贫困地区群众的合理诉求，引导贫困群众解决社会矛盾，维护生产生活和社会稳定，努力做到实事求是，当前，干部队伍得到教育，作风得到改善，民生得到保障，发展水平得到提高，群众得到实惠，社会更加和谐。

教育类工作计划范文 

（2） 开展“四群”教育，要加强观念教育，解决认识问题。

一。要加强群众观点教育，切实解决认识问题。要加强群众观点教育，认真查找群众观点、群众立场、群众感受的差异，切实解决信谁、靠谁、服务谁的思想认识问题。要教育全体党员干部始终牢记：权力来自人民，权力是责任，干部是公仆，领导是服务。我们要进一步牢固树立马克思主义群众观，始终同人民群众同呼吸、同命运、同心灵。

二。加强群众路线教育，切实解决实际问题。要加强群众路线教育，加强群众路线教育，切实解决实际问题。要积极在深入实际、深入基层、深入群众、解决调查研究难以理解、工作浮在表面、决策脱离实际等方面寻找差距。要坚持从群众中来、到群众中去的工作路线，倾听群众的呼声，反映群众的意愿，注重群众的智慧，坚持问政、问需、问计的原则，推动决策科学化、民主化、创新化的发展思路，使人民群众的意见得到贯彻落实制定的扶贫开发政策和措施更好地体现了人民群众的意愿，更好地促进了人民群众的增收致富。要加强群众利益教育，切实解决关系群众切身利益的实际问题。

三。要加强群众利益教育，切实解决关系群众切身利益的实际问题。要加强群众利益教育，认真查找贯彻落实科学发展观和宗旨的差距，切实解决政策执行、折扣执行中的实际问题，而同人民群众争利益，自觉维护、发展和实现群众利益，努力把解决群众最关心、最直接、最现实的利益作为我们工作的中心任务，让发展成果惠及群众，实现社会稳定和谐。加强群众工作教育，解决方法问题。

四。加强群众工作教育，解决方法问题。加强群众工作意识教育