XX年是学校巩固和发展“教育基本现代化”和“省级示范初中”成果，不断提高办学质量的关键一年。回首学校的发展历程令人鼓舞。云林中学“艰苦奋斗，脚踏实地奉献”的精神得到进一步发扬，一次又一次牢牢把握发展机遇，工作有序扎实，使学校迅速发展，赢得了社会和人民的广泛赞誉，为学校各项工作注入新的活力。随着形势的发展和办学要求的提高，我们感到必须肩负起自己的责任。如何“加快内涵发展步伐，创造特色，争创一流”，促使我们深入思考，努力探索。可以理解，九年义务教育的实施、教育的基本现代化工程和“省示范初中”的建立，无疑为学校的进一步发展奠定了坚实的基础。现在学校要发展到更高的水平，这将是一场艰苦持久的战斗。XX年拉开了战斗的序幕。如何打好这场仗，需要头脑清醒，工作思路清晰，措施扎实有效，群策群力，在新世纪开好局，迈出第一步，因为任何错误都会导致我们在今后工作中的被动，这就是我们面临的现实。依靠各级领导和全校师生是做好工作的根本保证。为统一思想认识，使各项工作紧密有序，特提出本学期学校工作意见。

工作计划新鲜出炉

1、 工作思路

要转变观念，坚持理论指导，着力抓好两队建设。一切管理都要“实事求是、务实务实”，抓好过程管理，坚决克服拖沓作风，结合学习国外思想和课题研究的经验，大胆探索课堂教学改革的新路子，在把握全局的基础上抓好毕业班工作，积极创建“镇江示范校”。

2、 具体工作

（1） 今年是江泽民“谈教育”一周年。要进一步贯彻“讲”精神，全面理解和贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进中小学德育工作适应新形势的意见》，并在此基础上部署学校德育工作，政教部门在制定德育工作方案时，应考虑德育在各学科的渗透，按时间统筹规划，与其他工作交叉开展。

2。注重德育队伍建设，特别是师德建设。因为师德是教师的灵魂。在学生眼中，教师是社会的规范，是道德的化身，是人的榜样，是父母的替代者。在一定程度上，教师的人格特征是学生人格的模板。因此，政教部门要对师德建设作出具体规划，善于在工作实践中发现典型，以典型开道，统领全局。

三。在具体操作过程中，要不断总结经验，进一步探索德育新思路，正视工作难点，拓宽工作范围，探索工作深度，加大工作力度。我们应该从小事做起，从身边做起。首先，要注意常规，培养教育。也就是说，起点要低，坡度要小，要求要细，效果要实用。

四。不断改进工作方法努力提高德育效果

提高德育效果，必须做到四个“超越”：

一要克服“空虚”，增强针对性。每一项活动都必须贴近现实、贴近生活、贴近学生。根据学生的年龄和个性特点，把握不同层次、不同类型、不同难点和重点，避免漂浮，有针对性、有重点地