2014年度学校行风建设活动计划方案

　　一、指导思想

　　我们要以“三个代表”重要思想为指导，坚持落实科学发展观，以“求真务实，清廉为民”的工作作风为前提，促进学校管理水平的进一步提高，带动学校的“三风”(校风、教风、学风)建设再上新台阶。坚持良好的行业作风，以人民群众满意为标准，提高人民群众对我们的满意度，增强服务意识和责任意识，推进学校的行风建设，为不断提高办学绩效，促进学校健康协调发展提供保障。

　　二、工作目标

　　今年我校的行风建设工作重点是进一步转变工作作风，提高行政效能，切实解决作风问题，把职能转到主要为教育教学服务和创造良好发展环境上。具体工作目标如下：

　　1、健全和完善岗位人员工作制度。

　　2、规范岗位工作行为，提高工作效率和工作水平。

　　3、促进学校各项规章制度的贯彻与实施。

　　三、成立领导小组：

　　加强组织领导，为搞好我校行风建设活动，特成立行风建设领导领导小组，名单如下：

　　组长：许芝英

　　副组长：余连和、吴万斌

　　成员：徐刚、李华、袁仕坤、黄顺权、

　　黎育飞、张羽波

　　办公室由黎育飞、张羽波两同志具体办公。

　　四、具体活动内容：

　　1、认真开展教育行风建设相关活动，围绕“转变作风，推进跨越”，进一步加强和改进新形式下群众工作，把各项工作落到实处。

　　2、认真学习、宣传、贯彻县教育局党组文件《思南县各级各类学校开展行业作风建设活动方案》精神，做到人人知晓，积极参与行风和师德师风建设活动。

　　3、通过开展活动，要求每个教师做出承诺，并把有关活动情况在校园网站和宣传栏向社会公布。

　　4、利用间周一次的学习时间组织在职职工认真学习有关法律法规，不断强化师德师风和效能意识。学习行业标兵先进事迹，提高全体教职工的职业道德水平。

　　5、实行校务公开、民主决策。学校领导要依照“公平、公正、公开”原则办事，将“三重一大”(重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金的使用)纳入集体领导和民主决策。

　　6、建立健全比较完善的规章制度和监督机制，规范行业内部管理，堵塞管理上的漏洞。

　　五、监督和评价

　　1、学校行风建设领导小组负责对全体教职工的行风和师德师风问题进行监督和评价，学校领导成员的行风和师德师风承诺活动，由教职工代表大会进行监督和评价。

　　2、定期对行风建设活动进行反思和总结，归纳成果，找出不足并及时整改，推动行风建设工作不断深入。

　　3、选好行风监督员，并赋予其调查、监督、批评、评议的权力，使我校行风建设活动有效开展。

　　六、责任追究

　　1、按照“谁主管、谁负责”的原则，落实责任制，把提高教育教学质量，提高办学效益、办好人民满意的教育抓紧抓好。

　　2、实行责任追究制，一是对行风评议造成不良影响的行为，要追究有关人员的责任。二是对群众举报反映的问题，要由内部调查核实后作出处理。三是对有损教师形象的人、事要进行责任追究。