听教是获取知识的最佳捷径，教学体验真理是长期学习和教学实践的本质。我制定的方法包括：

    高中生活的学习计划 范文选读

    学前准备，学前准备。心理准备非常重要，保持班级精力充沛，头脑清醒，探索知识的极大兴趣是学习好知识的前提。

    注意力。小企业的想法会被分散注意力，所有事情都会被迫集中注意力去倾听。

    (c)仔细观察和积极反思。不是被动信息接收者，教师的伙伴，学习的参与者，充分调动他们的积极性，遵循教师的教学理念，解释教师的积极思维。结论学习推理比听现有结论要好。

    听取公式定理，充分理解，掌握教师的问题解决方法，学习思路。

    掌握教师讲座的重点。换句话说，老师不能忽视课程的开始和结束，开始，常常很少说话。只要你有听课的教学大纲，下面的内容楚了。这些词的结尾不多，只是一个课堂的总结和对这些建议的回顾。同时也注意到老师一再强调这一部分。

    做课堂笔记。最好的方法之一是最好的方法。笔记，永恒的记录，可以克服大脑记忆的局限性。俗话说，好的记忆胜于坏的写作，所以为了充分理解和消化，我必须记笔记。同时，记笔记充分调动耳朵、眼睛、手、大脑和其他器官一起工作，有助于学习。有可选的注释来记录经典的例子。

    注意和教师交流，听课和教师有眼神交流，以问题为基础的交流，可以促进学习。

    3.业务

    工作是提高思维、检验知识、解决问题的途径。通过对问题的检验，分析问题，解决问题，可以达到巩固和测试的目的。当你完成作业的时候，你必须独立地做，形成独立的思考习惯。

    4.审查

    及时审查的好处是深化和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识别后两三天，遗忘率最快，然后逐渐减慢。学习之后，你只能及时学习。俗话说，回顾过去可以带来许多新的结果。这种新的主要是指知识达到了系统层次，达到了一个新的整合层次。我计划的审查请求是：

    课外记忆，即基于课程的课程。

    b.深入阅读教科书。对教材的理解越多，掌握越牢固，效率就会自然提高。

    (c)作笔记。及时完善课堂笔记，总结问题，寻求同学的帮助。

    看参考书。增加知识的深度和广度。提高考试能力。

    e.模块审查要求：

    (a)本模块中的知识网络；

    (b)本章的基本思想和方法(以典型例子的形式);

    (c)自我感知：本章应记录典型的错误造成问题，分析其原因和正确的答案，记录你在本章中认为最有价值的想法或实例，以及未来仍然存在的问题。

    别忘了。

    [任期工作计划摘要]

    计划：每分每秒，解决囤积问题，每天尽量吸收一点。试卷上的要点

    一个接一个地，通常的知识点更加统一，对考试的良好的心理反应是建立起来的，不要太紧张。

    总结：要成功，必须有不同的斗争。