农村高校专项计划自荐信

　　尊敬的老师：

你好！我叫XXX。我是重庆市第一高级中学高三学生。你们学校是我理想的学校，不仅因为我阿姨在这里教书，还因为这里有我最喜欢的专业——材料化学。我希望通过自己的努力实现我的理想。

父亲是辽河油田的高级工程师，母亲是教育培训中心的老师。我父母以我父母的名字给我取名，希望我能利用他们的长期优势。名字是基于他们的期望，他们的爱伴随着我的成长。正如我父母所期望的，我17岁的时候，不仅学习成绩好，而且身体健康、自信、阳光、向上。开朗，大方，兴趣广泛。在高中阶段，他曾两次被评为学校的“三好学生”。他是老师，是长辈眼中的好学生，是个好孩子，是同龄人的好朋友。

我非常感谢我父母的教育。他们没有像其他父母那样让孩子上这个班或那个班。我小时候从没上过各种文化课。我很小的时候，他们培养了我对自然的热爱，带我周游世界，体验了我国的大山大水，包括北京、上海和大海，现代大都市的都城，地球的南端，承德古都九寨的青山绿水，到处都留下我的脚印。古人说，行万里路，读万卷书，开阔了我的视野，丰富了我的知识，丰富了我的生活。我很高兴在我的童年和青春期有这样的经历。

我的父母都是喜欢读书的人，这也潜移默化地影响着我。我也喜欢读书，尤其是在历史和军事方面。我很小的时候，读过《三国演义》。从儿童版到原版，我读了不到五遍，很多章节都能背出来。我还读了二十五年的历史、史籍、资治的一般经历和许多名人传记，读历史使人相互学习。阅读增加了我的知识。文学和历史一直没有分野。我对历史书的热爱使我的学习更加轻松。虽然我选择学习科学，但我在艺术方面的成就同样出色。读书使我思考得更多。名人传记让我明白，成功是不容易的。成功的背后是努力、奉献、坚持真理、艰苦奋斗，有时甚至牺牲自己的生命。我和我的同学都是90后的孩子。在像辽河油田这样生活水平比较富裕的地区，很多孩子从小娇生惯养，自理能力强，自理能力差，从小父母就培养了我的自我管理和自我教育能力。我不仅在学习中从不为老师和家长操心，而且在班上充当数学课的代表，帮助老师做很多课堂作业，学生们喜欢问我问题，我总是耐心地向同学们解释，在帮助他们的同时使自己对知识有了更深的了解，真是给人送上了玫瑰的手香。同时，我还在学生会文艺部工作，参加了学校的各项活动，丰富了经验，锻炼了能力。这些是我高中生活中最宝贵的财富。

我的家庭给了我一个更加民主和轻松的氛围，这样我就不用把时间和经验用在书本、分数、兴趣和爱好上。我的父母是支持和鼓励。我喜欢音乐。我小学时被选为学校乐队。后来，我专攻二胡，上了10年级，成为兴隆台少儿艺术团的一员。在学习比较紧张的中学和高中期间，我也被鼓励参加市里组织的演出活动。我喜欢运动。网球、足球、羽毛球、乒乓球和篮球都是我的最爱。虽然他们不是各种技能，但他们都是各种技能。快乐运动和快乐运动给了我健康的身体和健康向上的生活态度。

我热爱生活，关心身边的每一个人，感谢生活中的一切。我关心国家大事。我每天早上听“中国之声”。晚上放学回来，父母会和我讨论一些新闻、实际问题和热点问题，让我的思想始终跟上时代的脉搏，而不是那些听不到窗外的东西的书呆子。我相信世界属于我们。