论文摘要：区域智力资本是一个涵盖了人力资本、创新资本、环境资本的集合体。采用因子分析进行实证研究，结果表明：14年来，福建省智力资本三维要素与区域可持续发展能力都得到了大幅度提升，智力资本三维要素对区域可持续发展能力的提升起到了积极的促进作用。区域智力资本三维要素对提升可持续发展能力的贡献大小依次是环境资本、人力资本和创新资本。
论文关键词：智力资本,区域可持续发展能力,福建省,因子分析
　　知识经济与可持续发展是对人类社会进程和人类未来发展的生动刻画。知识经济是推动人类社会实现可持续发展的重要动力，知识经济也只有纳入可持续发展的范畴，并且用可持续发展的原则加以规范，才能沿着健康的轨道发展。智力资本是知识经济的基础和核心要素，智力资本在经济发展中起着关键作用，能够挖掘新经济时代的经济增长点。结合我国经济发展的现实阶段，通过剖析智力资本与区域可持续发展能力的内在关系，进而提出通过智力资本促进区域经济可持续发展的路径，为区域经济的可持续发展提供理论依据具有重要的战略意义。
　　一．智力资本与区域可持续发展能力的指标体系设计
　　区域智力资本是指在特定的行政区域和制度框架内，通过人的智力运作，对知识、技能、经验、知识产权、有价信息等进行整合，并在有效环境的支撑下，促进知识的价值创造，实现价值增值所形成的资本形态。虽然关于智力资本的分类有二要素(Roos,1998)、三要素(Edvinsson,1997)和五要素(Bassi,1999)之说，但Edvinsson智力资本三要素观点得到广泛认同，即智力资本包括人力资本、结构资本和关系资本三个要素，学界称为“H-S-C”范式。国内学者借鉴国外研究成果对区域智力资本的内涵、构成、测度指标等方面开展了一系列研究，从构成来看，陈钰芬将区域智力资本分解为人力资本、关系资本、过程资本、创新资本等四个要素；赵坤、孙锐将其划分为人力资本、技术资本、顾客资本和市场资本四类；而李平，王学军、陈武则遵循了H-S-C范式。这些分类方式虽然结合了区域的特征，但与宏观区域的范畴与本质并不完全匹配。结合上述定义，本文从人力资本、内部资本和外部资本的角度将智力资本分为：人力资本、创新资本和环境资本。区域人力资本主要包含教育水平、医疗卫生、社会保障等三个方面；创新资本不仅包括创新性的产出，如技术专利、创意思想、流程、程序、商誉、商标以及论文、著作和研究报告等，还包括创新资金投入与创新人员。环境资本主要包括开放资本、文化资本、制度资本与关系资本等形式，用环境资本来概括更能够体现智力资本的本质内涵与宏观范畴。区域可持续发展关键在于实现人口、经济、社会、环境与资源的协调发展，因此着重从资源环境承载力、经济发展能力和社会稳定能力进行考察。根据以上关于人力资本、创新资本、环境资本以及区域可持续发展能力概念的界定，构建出评价指标体系如表1和表2所示。
　　表1智力资本三维结构要素评价指标体系单位：%
　　表2区域可持续发展能力（S）指标体系单位：%
　　

资源环境承载力 S1

经济发展能力S2

社会稳定能力S3

S11人均农作物播种面积(hm/人)

S12能源生产总量与消费总量之比

S13环境保护资金占财政投入的比重

S14工业废水排放达标率

S15工业固体废物综合利用率

S21粮食单产(公斤/亩)

S22非农产业产值比重

S23亿元产值消耗能源(万吨标准煤)

S24 GDP增长率

S25人均社会消费品零售总额(元)

S31农村基尼系数（无量纲）

S32城镇居民人均可支配收入(元)

S33农民居民人均纯收入(元)

S34非农人口所占比例

S35人口自然增长率

　　二．福建省智力资本及区域可持续发展能力的评估
　　本文以福建省1995-2008年的历史序列数据作为样本。首先从相关统计年鉴中收集上述指标所需要的原始数据，然后根据这些原始数据对指标体系的每一个指标进行计算，得到福建省1995-2008年间共14年的上述指标体系各指标的数值（限于篇幅省略）。为了研究福建省智力资本与区域可持续发展能力之间的关系，首先对数据是否适合做因子分析进行检验，检验的结果表明四组数据都适合做因子分析，然后运用SPSS13.0分别对区域人力资本、区域创新资本、区域环境资本和区域可持续发展能力进行评估。
　　（一）福建省人力资本（H）的评估
　　对福建省人力资本指标进行因子分析，提取公因子的方法为主成分分析法，因子旋转采用方差最大旋转法，通过对福建省人力资本评估指标值的统计分析，从原始数据中萃取了3个公共因子，3个公共因子可以解释95.732%的贡献率。经过6次旋转后得到公共因子荷载矩阵。根据福建省人力资本的公共因子荷载矩阵，对因子1影响较大的指标有：社会保障补助支出占地方财政支出的比重，教育事业费支出占财政支出比重，普通高校生师比，大专以上学历人数占总人口比重，这些指标反映政府财政投入水平和教育水平，将其定义为“财政支持与教育水平因子”；对因子2影响较大的指标有：人均社会抚恤与救济支出占财政支出比重，在校大学生（本、专科）人数占总人口比重，这些指标反映社会保障与人口素质高低，将其定义为“社会保障与人口素质因子”；对公共因子3影响较大的指标有：每万人拥有卫生技术人员数和每万人拥有医疗机构床位数，这两个指标共同反映了医疗卫生水平，将其定义为“医疗卫生水平因子”。根据总方差解释表可以发现：公共因子1对区域人力资本的贡献率为44.371%，公共因子2的贡献率为35.079%，公共因子3的贡献率为16.283%。由此可见，加大教育投入，提高人口素质，提高社会保障水平以及加大医疗卫生事业的投入、改善医疗卫生的技术人员和人员结构对区域人力资本存量的提升起着重要的作用。
　　根据因子得分系数矩阵，得到福建省人力资本公共因子原始变量的因子得分函数，根据因子得分函数以及利用SPSS13.0对原始数据进行标准化所得数据，计算出这3个公共因子的具体得分，对得到的因子得分进行加权计算得到福建省人力资本的综合得分。本篇文章由板报网小编收集整理！望大家喜爱，谢谢！