素描头像是绘画研究中的一门难点学科，也是艺术类专业考试中常见的一门学科。中学师生对此高度重视。通过多年的教学实践，对杭州白鹿工作室学生在实践过程中存在的典型问题进行了详细的分析，并总结了在作图时应注意的几个问题。

素描头像的操作注意事项

学习素描，首先要培养正确的探究方法和习惯，即全面探究。在开始之前，首先，你应该仔细询问你想描述的目标。这一步至关重要，甚至关系到整个工作的成败。有些学生不知道。当他们上来的时候，他们会画画。毕竟，他们在这里做不到。那里有问题。这是事先不仔细搜索目标，盲目作图的缺陷。

素描头的表现是困难的，但对于整个素描实践来说，它在素描理论和素描语言上都没有特殊性。难点主要在于对头型紊乱的认识和对头发、皮肤、眼睛等纹理的表现。在头像创作实践中，首先要检查目标人物的头型特征和脸型特征，以及头颈肩部之间的联系，然后构图自然会有目的性。在杭州美术培训工作室绘画时，我们始终坚持整体探究的目标，并遵循整体部分从整体绘画过程中承认的联系方式。因为我们所描述的目标是一个与内部接触不可分割的整体，无论是结构接触、比例接触、黑白接触、体面接触、线与面接触，都是相对的、相互制约的。

如果我们孤立地、片面地对待绘画，最终会失去画面的整体一致性。由此可见，整个查询不仅仅是一个查询和表达方法的问题，更是一个思维方法的问题。自古以来，有成就的画家总是把整体联系放在首位。在整体连接基本正确的前提下，寻找零件的细微变化。画部分，看整体，互相替换，互相促进。如果部分毁灭了整体，画面会很混乱，但只有很大的联系，没有部分的深化描写，整体是空的。整体的丰富性体现在某些部分的精湛表现上，它们是相互因果、相辅相成的。