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明理崇德善行黑板报资料:

读书可以育德、励志、启智、明史。童年是人生的起步阶段,童年的阅读经验往往构成一个人生命的底色。儿童认知能力的提高、情感的丰富、智慧的生成、性格的塑造、品质的形成既有待现实生活的锻造,更需要通过阅读,接受人文与科学的启蒙与熏陶。为了深入推进素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,激发师生读书的兴趣与热情,让师生亲近书本,喜爱读书,学会读书,在读书中沐浴文化的恩泽,享受阅读的快乐